Materi, Soal & Pembahasan “Reading”

image_ readingContoh Materi, Soal dan Pembahasan Reading Ujian Nasional SMP/MTs Pelajaran Bahasa Inggris:

» STANDAR KOMPETENSI

Siswa mampu memahami makna teks tulis interpersonal maupun transaksional dalam bentuk Teks Recount/Narrative, Report/Descriptive dan Procedure.

1. Recount / Narrative: Teks yang isinya menceritakan kembali (retell) kejadian di masa lampau. Teks ini biasanya menggunakan tenses ‘past’.

2. Report / Descriptive: Teks yang menjelaskan atau mendiskripsikan tentang sesuatu, biasanya menggunakan tenses ‘present’.

3. Procedure: Teks yang isinya berupa prosedur atau proses dan urutan terjadinya sesuatu. Biasanya menggunakan tenses ‘present’.

*

» RUANG LINGKUP MATERI

Siswa mampu memahami teks fungsional pendek yang berbentuk Recount/Narrative, Report/Descriptive dan Procedure, meliputi:

  1. Menemukan gambaran umum (general idea)
  2. Menemukan pikiran utama (main idea)
  3. Menemukan informasi rinci tertentu (specific information)
  4. Menemukan informasi tersurat (reference) dan tersirat (inference)
  5. Menfsirkan kata, frase atau kalimat dalam teks.

*

» CONTOH PERTANYAAN BERDASARKAN RUANG LINGKUP MATERI

› Menemukan gambaran umum.

Pertanyaan biasanya berupa judul dan topic bacaan. Contoh:

  1. What does paragraph 2 talk about?
  2. The text tells us about ______.

Menemukan Pikiran utama.

Pertanyaan berkaitan dengan penjelasan atau pendapat penulis tentang topic bacaan. Pikiran utama bisa didapat dari kalimat utama. Kalimat utama ada di awal, ditengah atau di akhir paragraph / teks. Pikiran utama juga bisa berupa kesimpulan dari kalimat-kalimat dalam paragraf / teks. Contoh:

  1. What is the main idea of the text?
  2. Based on the text, we may conclude that ______.

Menemukan informasi rinci.

Informasi yang tidak tertera secara jelas pada teks bacaan. Untuk menemukan informasi ini, harus membaca teks secara rinci atau intensif (intensive reading). Contoh:

  1. Which statement is NOT TRUE according to the text?
  2. How many children does she have?

Menemukan informasi tersurat dan tersirat.

Informasi tersurat: Informasi yang tertera jelas atau langsung dalam teks bacaan. Informasi tersirat: Informasi yang tidak tertera jelas, tetapi bisa didapat dari menyimpulkan bagian-bagian tertentu dalam teks bacaan (reading between the lines). Contoh:

  1. The graphic shows that ______.
  2. Where does the conversation take place?

Menafsirkan kata, frase atau kalimat dalam teks.

Pertanyaan biasanya berupa: Persamaan arti ( synonym), Lawan kata ( antonym/opposite), Definisi / pengertian (definition), dan Rujukan / Acuan (reference). Contoh:

  1. What is the synonym of the underlined word?
  2. What does ‘it’ (in paragraph 1) refer to?

*

Selengkapnya, download (file pdf) materi, soal dan pembahasan Reading, click here>>>…

***

About these ads

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s